Queridos alunos,Já estamos selecionando os trabalhos maravilhosos para "O MEU RIO QUE SE FOI, A HISTÓRIA DO ENGENHO" analisando e criando o retorno para vocês...Enquanto não votamos as imagens e as logos, preparem-se pois utilizaremos todas elas em toda a parte, pois estas imagens e frase que todos vocês produziram para o nosso projeto foram demaissssssssss!!
Estamos começando a esquentar os tambores, já temos agora, bastante material informativo para buscarmos mais critérios e parâmetros para a nossa construção de idéias elaborativas para todo este processo cultural, e mandar-mos mais ações de volta para vocês, apesar de ainda, não termos conseguido o laboratório de informática, estamos trabalhando em sala de aula através do apoio do professor Marcelo dos Santos Maciel que está direcionando os nossos alunos no caminho destas ações. Estamos digitalizando as imagens preparando um acervo maravilhoso para mostrar ao mundo que estamos fazendo a nossa parte e esperamos que o mundo faça a dele. Não vejo a hora de nos encontrar-mos na net, aqui em nosso blog.
SALVE A PRÓ-ATIVIDADE, PARABÉNS ENGENHO DA PRAIA(MACAÉ/R.J).
PARABÉNS COMUNIDADE DO LAGOMAR.
PARABÉNS PARA OS ALUNOS DAS TURMAS QUE ESTÃO PARTICIPANDO DESTE PROCESSO E FAZENDO A SUA PARTE NESTE GRANDE PROJETO EM BUSCA DA SUSTENTABILIDADE LOCAL.
F8 203 F8 204 F8205 F9203
QUE SÃO:
Samuel da Silva bento - Elizeu Souza Barbosa - Paula de Jesus - Fernandes – Luana Oliveira Neves – Brenda Rayana Sales dos Santos – Thayná Rios da Silva – Graziene Barbosa Ferreira – Jaqueline Barbosa do Rego – Sulamita Alexandre do Nasciemnto –
George Augusto – Vanessa Xavier Manhães Amanda Raiane Barbosa Mendes - Willian Barros Duarte - Khyssila - Michelle Cristina Silva Machado - Winquerson -
Sávio Abreu Nogueira da Silva –
- Rayane Martino de Assis – Gessiane M Ferreira – Andressa Guimarães de Oliveira - Antônio Mariano R. da S. de Souza – Filipe Martins do Carmo
Wellington Gomes Rosa – Hildebrando dos Santos Silva - Rafaela de Moura Silva – F8204 - Iury de Souza Bonjardim – Huellersson - Mayara Barros Marques
Adrielly Alves da Silva - Kelvin – Thierre de Souza Meirelles - Isis Mariano Pereira - Lucas de Oliveira Fernandes - Flavia Amorim Pinheiro
Amanda A. Pinto - Luana Couto da Silva - Paloma Duarte S. Silva
Marcio Lisio Cardoso - Joice de Souza Silva - Karen Kathlyn Caldeira Gonzalez de Moura – Maycon Gomes de Assis - Ana Paula Muniz Alvarenga –
Adriana Souza – Juliana Carvalho da Silva – Raiana Dantas - Shayani Viana Silva
Karolina – Tiago de Miranda Coelho - Fernando Machado S. Sothere
Ramom Junior Berudi Dias - Jhonathan Ferreira Santos - Ademir Furtado Ferreira
Tamara Pereira da Silva - Alex Junior Bernardo Machado - Monique de Jesus Souza Delfino - Giani Gomes Inácio - Tamires da Silva Vicente - Amanda Batista Gravina - Millena Caldas dos Santos - Tainá da Rocha Marques Pinto - Letícia Tainá de Oliveira Barros - Rhamon Keened Moreira Souza - Jenifer Edna dos Santos
Daniel Gomes de Souza - Ketellyn M. de Souza - Bruno Sales dos Santos - Lucas de Souza Barbosa Pacheco - Ytaiane Ludimile Alves Gomes - Millena Affonso Batista
Talyson Santos Gomes - Henrik Gomes - Francinny Pereira das Neves Gonçalves - Everton Pires
Estamos muito honrados com a mobilização de nossos queridos alunos, cadê o nome do grupo?
Vamos inserir os melhores desenhos da categoria Marketing Direto para a votação do Curta Ambiental.
Tia Sam
Estou inserindo mais metas para vocês, para professor Marcelo repassar.
Damos início neste dia 22 num processo elaborativo e integrado para a implementação das atividades que visam o nosso objetivo maior.
Roteiro de Construção:
Blogaremos ao vivo todo o processo e, ou não, de elaboração, ficou bem claro para todos que, Planeta Eco Arte só irá caminhar se os alunos se empenharem e forem próativos nesta questão, portanto todos saberão através deste blog o andamento do projeto na ESCOLA ENGENHO DA PRAIA.
Damos início neste dia 22 num processo elaborativo e integrado para a implementação das atividades que visam o nosso objetivo maior.
06/10/2011 - Postagem sobre os trabalhos realizados em sala de aula:
Foram levantados os aspectos positivos e negativos de seu bairro(Lagomar), estamos preparando um gráfico sobre os índices desta pesquisa; realizados desenhos e diversas formas de manifestação.
A COLETA SELETIVA E A RECICLAGEM LOCAL!
Será uma consequência final natural em todo este processo de transformação de conduta e postura social.
Através deste blog, os alunos poderão comentar e inserir em tempo real todas as informações pertinentes, o chat ao lado poderá colocá-los conectados com pessoas que estiverem acessando este blog em tempo real, divirtam-se no blog do "O MEU RIO QUE SE FOI"....
RECICLAGEM: 10/10/2011:
Os alunos se mobilizam na coleta de garrafas, pois solicitaram à nossa oficina de Arte Planeta eco Arte, a construção de um banco de pET em torno e embaixo da árvore.
MSOL e Planeta Eco Arte solicitam que juntem o máximo de garrafas possível, e eles já estão arrecadando.
RECICLAGEM: 10/10/2011:
Os alunos se mobilizam na coleta de garrafas, pois solicitaram à nossa oficina de Arte Planeta eco Arte, a construção de um banco de pET em torno e embaixo da árvore.
MSOL e Planeta Eco Arte solicitam que juntem o máximo de garrafas possível, e eles já estão arrecadando.
* Segue uma pesquisa para os alunos sobre a ocorrência do respectivo:
VALÃO LOCAL,
EX RIO VERDE E CRISTALINO, QUE RIO É ESTE?
ONDE? POIS JÁ VIROU UM VALÃO!
No dia 27 de Outubro estamos organizando uma saída de campo para criarmos imagens locais sobre as questões pertinentes ao bairro.
Lixo, Saneamento e o estado de saúde do rio local.
Já descobriram qual o rio? qual a sua bacia hidrográfica e onde ele ira desaguar?
O TEMA será utilizado para a elaboração dos textos, roteiro e objeto do trabalho.
Qual a Bacia Hidrográfica? Qual o nome deste rio?
Qual a Bacia Hidrográfica? Qual o nome deste rio?
Qual a abrangência desta poluição?
Como você acha que a sua comunidade está sendo atingida? por quê?
Quais ações podemos realizar para solucionar estas questões?
Quais são as responsabilidades?
Como era a sua comunidade há 10 anos atrás, cinco?
Como você acha que a sua comunidade está sendo atingida? por quê?
Quais ações podemos realizar para solucionar estas questões?
Quais são as responsabilidades?
Como era a sua comunidade há 10 anos atrás, cinco?
O que aconteceu para a mudança? Quais foram os impactos? Por quê?
(enviar comentários, através do link comentários, através deste blog);os trabalhos e as pesquisas deverão ser enviados para camilabrito@msolmaritimaeambiental.com.br
Por que o Rio está virando um valão? Quais os aspectos que levam a este resultado?
Agora é com você Marcelo....a bola está com vocês aí na escola, é só tocar, inserir no conteúdo do programa de forma a atender as necessidades do MEC, que de acordo com as políticas:
•LEI 9795: EDUCAÇÃO AMBIENTAL
•LEI 6938: POLÍTICA NACIONAL DE MEIO AMBIENTE
•LEI 12.305: POLÍTICA NACIONAL DE RESÍDUOS SÓLIDOS
.
TAREFAS:
NOME DO GRUPO "alunos"? VOTAÇÃO
1 - Associação dos Alunos Cidadãos da Usina da Cidadania;
2 - Associação dos Alunos Cidadãos do Engenho da Praia;
3 - Associação dos Alunos Cidadãos de Nova Esperança;
4 - Associação dos Alunos Cidadãos ECO LOCAL
1 - Associação dos Alunos Cidadãos da Usina da Cidadania;
2 - Associação dos Alunos Cidadãos do Engenho da Praia;
3 - Associação dos Alunos Cidadãos de Nova Esperança;
4 - Associação dos Alunos Cidadãos ECO LOCAL
Logo do Curta Ambiental: VOTAÇÃO
Estamos selecionando os que se encaixaram na categoria Marketing Cultural.
Direção Geral:Samantha Lêdo
Coordenação: Samantha Lêdo
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